Conclusión de elementos de la planeación
La planeación educativa debe partir del diagnóstico
grupal como mencionó la ATP(asesora técnica pedagógica), al igual que los
conocimientos previos, después se considera el campo formativo para llegar a
una competencia y a un aprendizaje esperado que son las metas que se van a
lograr, Seguidamente se incluyen las actividades que se realizaran durante el
día. Pero no se olvide que antes de partir de los aprendizajes esperados hay que primeramente el campo formativo para
poder partir de los aprendizajes esperados y así hacer la planeación después de
todas las actividades, se realiza una evaluación para ver si se logró
comprender todos los temas abordados. La planeación educativa es muy importante
para poder lograr una buena jornada laboral,
porque todo permite a la docente no perderse en las clases y estamos pendientes
de lo que vamos hacer, tanto la ATP como la directora coinciden en que la
planeación educativa es de gran importancia porque de allí se parte para
obtener un buen trabajo tomando en cuenta las necesidades de los alumnos
teniendo así objetivos los cuales permitirán trabajar mejor y llegar a alguna
meta.
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